BÀI 27 - CÔNG CỤ VẼ VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG (KNTT

Bài 27. Công cụ vẽ và một số ứng dụng - kntt

Đây là phần gợi ý trả lời SGK tin học 11 (bộ sách Kết nối tri thức). Bài học này thuộc định hướng Tin học ứng dụng (ICT). Gợi ý trả lời cũng như hướng dẫn thực hành rất chi tiết cho tất cả các mục trong bài học. Các em truy cập vào để tham khảo nhé. Chúc các em học tập tốt!

Nháy vào các mục bên dưới để xem nhanh hơn
Khởi động	Hoạt động 1	Câu hỏi(t.128)	Hoạt động 2
Câu hỏi(t.129)	Hoạt động 3	Câu hỏi(t.130)	Luyện tập	Vận dụng

Khởi động (trang 128): Khi chỉnh sửa ảnh em muốn thực hiện những việc gì? Em đã dùng những phần mềm chỉnh sửa ảnh nào?

Gợi ý trả lời:

Khi chỉnh sửa ảnh, em muốn thực hiện các việc sau:
- Điều chỉnh độ sáng và độ tương phản, tinh chỉnh màu sắc, tăng cường độ sắc nét.
- Có thể sử dụng nhiều phần mềm chỉnh sửa ảnh khác nhau tùy theo sở thích và nhu cầu của mình.
Các phần mềm phổ biến nhất là Photoshop, GIMP và Capture One. Mỗi phần mềm có những tính năng và công cụ riêng để chỉnh sửa ảnh theo ý thích của mỗi người. Em đã dùng phần mềm Photoshop
1. GIỚI THIỆU VỀ LỚP ẢNH
Hoạt động 1 (trang 128): Khi làm phim, các cảnh quay thường diễn ra như Hình 27.1. Em có biết nền màu xanh để làm gì không?

Gợi ý trả lời:

Nền màu xanh (hoặc màu xanh lá cây) thường được sử dụng trong trường quay vì nó có độ tương phản cao và ít gây nhiễu với các đối tượng và người mẫu trong cảnh quay. Nền màu xanh giúp dễ dàng phân tách nền và đối tượng.
Phông xanh có thể giúp Đạo diễn tối giản những phát sinh khách quan trong qua trình làm phim. cũng như giúp họ khắc phục những hạn chế mà bối cảnh thực không đáp ứng được đúng với yêu cầu của kịch bản, như thời tiết, địa lý, chính trị, tôn giáo thậm chí cả bối cảnh lịch sử.
CÂU HỎI (trang 128): Trong Hình 27.2, lớp nào được hiển thị, lớp nào không?

Gợi ý trả lời:

- Lớp SK, LSC hiển thị.
- Lớp ORG không hiển thị.
2. GIỚI THIỆU MỘT SỐ CÔNG CỤ VẼ
Hoạt động 2 (trang 129): Hình 27.3 là một bức ảnh nổi tiếng của nhiếp ảnh gia Kusaikabe Kimbei được chụp từ những năm 1870. Em có thể xác định được tác giả đã phải vẽ thêm những gì để thu được tấm hình này không?

Gợi ý trả lời:

Trong bức ảnh này, có thể nhiếp ảnh gia đã vẽ thêm hoặc tô màu vào các chi tiết như:
- Trang phục: Chiếc kimono của người phụ nữ với các họa tiết và màu sắc được tô tay để làm nổi bật sự tinh tế.
- Chiếc ô: Các chi tiết và màu sắc của chiếc ô có thể đã được thêm vào hoặc làm rõ nét hơn.
- Phong cảnh nền: Các chi tiết nền như cỏ, mưa giả, và màu sắc tổng thể đã được vẽ thêm để tạo cảm giác tự nhiên và sinh động.
- Màu sắc da và khuôn mặt: Da người và các đường nét khuôn mặt có thể được tô màu để tạo chiều sâu và biểu cảm tự nhiên hơn.
CÂU HỎI (trang 129): Nêu sự khác nhau giữa hai công cụ Clone và Healing.

Gợi ý trả lời:

Công cụ Clone được sử dụng để sao chép và nhân bản một vùng chọn.
Công cụ Healing được sử dụng để loại bỏ các khuyết điểm trên ảnh một cách tự động và mịn màng.
3. THIẾT LẬP MÀU SẮC
Hoạt động 3 (trang 130): Khi viết trên bảng, các thầy cô sử dụng phắn màu trắng, còn khi viết trong vở học sinh thường dùng mực màu gì? Tại sao không dùng bút mực trắng?

Gợi ý trả lời:

Khi viết trong vở, học sinh thường sử dụng mực màu xanh hoặc đen. Lý do không dùng bút mực trắng là vì:
- Màu nền giấy: Vở học sinh thường có nền giấy màu trắng, vì vậy nếu dùng bút mực trắng, chữ sẽ không hiển thị rõ ràng hoặc thậm chí không nhìn thấy được.
- Độ tương phản: Mực xanh hoặc đen tạo ra độ tương phản cao với nền giấy trắng, giúp chữ viết rõ ràng, dễ đọc và dễ nhìn từ xa.
- Thói quen và tiêu chuẩn: Xanh và đen là những màu phổ biến và dễ sản xuất, đã trở thành tiêu chuẩn trong học tập và làm việc.
CÂU HỎI (trang 130): Có ba lớp ảnh theo thứ tự từ dưới lên là 1, 2 và 3. Lớp 1 có một bông hoa, lớp 2 có một quả táo và lớp 3 có một chiếc bàn. Biết chỉ có lớp 2 có kênh alpha và độ mờ của cả 3 lớp là 100. Hỏi khi hiển thị cả ba lớp em thấy hình gì?.

Gợi ý trả lời:

Kết quả hiển thị:
- Lớp 3 (chiếc bàn): Đây là lớp trên cùng, vì không có kênh alpha và độ mờ 100, lớp này hoàn toàn che khuất mọi thứ bên dưới nó.
- Lớp 2 (quả táo): Mặc dù có kênh alpha, nhưng do bị lớp 3 che hoàn toàn, không thấy được lớp này.
- Lớp 1 (bông hoa): Tương tự, lớp này cũng bị che bởi lớp 3.
Vậy: Khi hiển thị cả ba lớp, chỉ thấy chiếc bàn (lớp 3), vì nó nằm trên cùng và che hoàn toàn hai lớp bên dưới.
LUYỆN TẬP (trang 132):
Luyện tập 1: Trong nhiệm vụ 2, nếu thực hiện các bước từ 5 đến 9 trước thì khi hiển thị cả ba lớp ta thu được ảnh như thế nào?

Gợi ý trả lời:

Ta sẽ thu được ảnh có cánh đồng hoa và bầu trời xanh.
Luyện tập 2: Giả sử màu nổi và màu nền đang có giá trị theo hệ RGB là (100, 125, 125) và (225, 225, 0). Nếu ta thực hiện bước 3 và 4 trên lớp ảnh ban đầu (ảnh gốc sau khi mở) thì hình ảnh mới của lớp như thế nào?

Gợi ý trả lời:

Nếu màu nổi và màu nền là (100, 125, 125) và (225, 225, 0) tương ứng theo hệ màu RGB, thì khi thực hiện bước 3 và 4 trên lớp ảnh ban đầu, hình ảnh mới của lớp sẽ được tạo ra dựa trên các giá trị này. Cụ thể:
- Bước 3: Áp dụng màu nền (background color): Giá trị màu nền sẽ được sử dụng trong các công cụ hoạt động với màu nền, chẳng hạn như sử dụng công cụ Fill (Tô màu) hoặc các công cụ vẽ khác. Do đó, màu nền (225, 225, 0) sẽ được áp dụng trên hình ảnh.
- Bước 4: Áp dụng màu nổi (foreground color): Giá trị màu nổi sẽ được sử dụng trong các công cụ hoạt động với màu nổi, chẳng hạn như công cụ vẽ, hoặc công cụ chỉnh sửa màu. Do đó, màu nổi (100, 125, 125) sẽ được áp dụng trên hình ảnh.
Vậy, hình ảnh mới của lớp sau khi thực hiện bước 3 và 4 sẽ có các giá trị màu mới là (100, 125, 125) và (225, 225, 0) tương ứng cho màu nổi và màu nền.
Luyện tập 3: Nếu ta cần sử dụng công cụ Clone trên một vùng ảnh hình chữ nhật thì theo em ta nên dùng đầu cọ nào?

Gợi ý trả lời:

Công cụ Clone được sử dụng để sao chép nội dung từ một vùng ảnh đã chọn và đưa nó vào một vùng khác trên cùng hình ảnh. Khi bạn cần sử dụng công cụ Clone trên một vùng hình chữ nhật trong GIMP, đầu cọ nên chọn là Square hoặc Block.
VẬN DỤNG (trang 132): Lấy một ảnh chụp chân dung có nhược điểm như nám, mụn,... Thực hiện việc xoá các vết này bằng công cụ Clone và Healing. So sánh kết quả khi chỉ dùng một trong hai loại.

Gợi ý trả lời:

- Công cụ Clone: Công cụ Clone trong GIMP cho phép sao chép nội dung từ một vùng ảnh đã chọn và đưa nó vào một vùng khác trong cùng hình ảnh. Bằng cách chọn một vùng không nhược điểm làm nguồn sao chép, ta có thể che các vết nám, mụn, và các nhược điểm khác trên ảnh chân dung. Tuy nhiên, kết quả có thể không hoàn toàn tự nhiên và có thể đòi hỏi nhiều công sức để tinh chỉnh sao cho phù hợp.
- Công cụ Healing: Công cụ Healing trong GIMP cung cấp các tính năng điều chỉnh màu sắc, ánh sáng và độ mịn để loại bỏ các vết nhược điểm trên ảnh chân dung. Công cụ này tự động tính toán và điều chỉnh màu sắc, ánh sáng và cấu trúc của vùng đang chỉnh sửa để làm cho nó phù hợp với xung quanh. Điều này giúp tạo ra kết quả tự nhiên hơn và giúp tiết kiệm thời gian và công sức so với việc sử dụng công cụ Clone.
Tóm lại, công cụ Clone trong GIMP có thể cho kết quả tốt nếu được sử dụng cẩn thận và điều chỉnh kỹ lưỡng, trong khi công cụ Healing có thể cung cấp kết quả tự nhiên hơn và tiết kiệm thời gian. Tuy nhiên, kết quả cuối cùng phụ thuộc vào kỹ năng và sở thích của người sử dụng, và có thể khác nhau trong từng trường hợp cụ thể.

Gắng công bút sách ngày mai,
Chân trời rộng mở tương lai rạng ngời.

CÙNG CHUYÊN MỤC:

PHẦN I. KIẾN THỨC CỐT LÕI CHUNG CHO CẢ HAI ĐỊNH HƯỚNG (CS) VÀ (ICT) - 16 bài.

CHỦ ĐỀ 1. MÁY TÍNH VÀ XÃ HỘI TRI THỨC

Bài 1. Hệ điều hành
Bài 2. Thực hành sử dụng hệ điều hành
Bài 3. Phần mềm nguồn mở và phần mềm chạy trên Internet
Bài 4. Bên trong máy tính
Bài 5. Kết nối máy tính với các thiết bị số

CHỦ ĐỀ 2. TỔ CHỨC LƯU TRỮ, TÌM KIẾM VÀ TRAO ĐỔI THÔNG TIN

Bài 6. Lưu trữ và chia sẻ tệp tin trên Internet
Bài 7. Thực hành tìm kiếm thông tin trên Internet
Bài 8. Thực hành nâng cao sử dụng thư điện tử và mạng xã hội

CHỦ ĐỀ 3. ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ

Bài 9. Giao tiếp an toàn trên Internet

CHỦ ĐỀ 4. GIỚI THIỆU CÁC HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU

Bài 10. Lưu trữ dữ liệu và khai thác thông tin phục vụ quản lí
Bài 11. Cơ sở dữ liệu
Bài 12. Hệ quản trị cơ sở dữ liệu và hệ cơ sở dữ liệu
Bài 13. Cơ sở dữ liệu quan hệ
Bài 14. SQL - Ngôn ngữ truy vấn có cấu trúc
Bài 15. Bảo mật và an toàn hệ cơ sở dữ liệu

CHỦ ĐỀ 5. HƯỚNG NGHIỆP VỚI TIN HỌC