BÀI 10 - LƯU TRỮ DỮ LIỆU VÀ KHAI THÁC THÔNG TIN PHỤC VỤ QUẢN LÍ (KNTT

Bài 10. Lưu trữ dữ liệu và khai thác thông tin phục vụ quản lí - kntt

Đây là phần gợi ý trả lời SGK tin học 11 (bộ sách Kết nối tri thức). Bài học này là kiến thức cốt lõi chung cho cả hai định hướng Khoa học máy tính (CS) và Tin học ứng dụng (ICT). Gợi ý trả lời cũng như hướng dẫn thực hành rất chi tiết cho tất cả các mục trong bài học. Các em truy cập vào để tham khảo nhé. Chúc các em học tập tốt!

Nháy vào các mục bên dưới để xem nhanh hơn
Khởi động	Hoạt động	Câu hỏi(t.51)
Câu hỏi(t.52)	Luyện tập	Vận dụng

Khởi động (trang 49): Các công việc quản lí trong thực tế rất đa dạng: quản lí nhân viên, tài chính, thiết bị,…tại các cơ quan, tổ chức; quản lí chỗ ngồi trên các chuyến bay, tàu xe tại các phòng bán vé; quản lí hồ sơ bệnh án tại bệnh viện; quản lí học sinh và kết quả học tập trong các trường. Để quản lí kết quả học tập, như em biết, phải quản lí điểm của từng môn học bao gồm điểm đánh giá (ĐĐG) thường xuyên, ĐĐG giữa kì, ĐĐG cuối kì,... Theo em, hoạt động này có cần lưu trữ dữ liệu không? Nếu có, đó là những dữ liệu gì?

Gợi ý trả lời:

Theo em hoạt động này cần phải lưu trữ dữ liệu. Dữ liệu cần được lưu trữ gồm:
- Thông tin học sinh.
- Thông tin môn học.
- Điểm đánh giá thường xuyên.
- Điểm đánh giá giữa kì.
- Điểm đánh giá cuối kì.
- Điểm trung bình môn học.
- Điểm trung bình chung.
1. CẬP NHẬT DỮ LIỆU
Hoạt động (trang 49): Thảo luận về ghi chép điểm môn học
Giáo viên dạy môn toán dùng cuốn sổ điểm môn học để ghi lại điểm của từng học sinh lớp 11A (Bảng 10.1).

Hãy cùng thảo luận để xác định xem có thể khai thác được những thông tin gì từ sổ điểm môn học này. Ngoài việc ghi điểm vào sổ điểm, có thể có những công việc nào khác?

Gợi ý trả lời:

Các thông tin có thể khai thác được từ sổ điểm môn học này là:
- Điểm trung bình môn toán của mỗi học sinh.
- Học sinh đạt điểm cao nhất môn toán.
- Tổng số điểm trên trung bình môn toán.
Ngoài việc ghi điểm vào sổ điểm, có thể có những công việc khác như:
- Sửa, xóa, bổ sung điểm của học sinh.
- Thống kê số liệu.
…
2. GIAO TIẾP VÀ ỨNG XỬ TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ
CÂU HỎI (trang 51):
Cập nhật dữ liệu là gì? Tại sao dữ liệu cần được cập nhật thường xuyên?

Gợi ý trả lời:

- Cập nhật dữ liệu là việc thêm, chỉnh sửa hoặc xóa một dữ liệu cụ thể nào đó.
- Dữ liệu cần được cập nhật thường xuyên để đảm bảo tính đúng đắn của nó.
3. THU THẬP DỮ LIỆU TỰ ĐỘNG
CÂU HỎI (trang 52):
Hãy nêu tầm quan trọng của việc thu thập và lưu trữ dữ liệu đối với các bài toán quản lí.

Gợi ý trả lời:

Việc thu thập và lưu trữ dữ liệu tự động đối với các bài toán quản lí mang lại nhiều lợi ích, không chỉ giảm bớt công sức thu thập mà còn cung cấp một khối lượng dữ liệu lớn giúp nâng cao hiệu quả của việc ra các quyết định cần thiết.
LUYỆN TẬP
Luyện tập 1 (trang 52): Quản lí điểm chỉ là một ứng dụng quản lí trong trường học. Hãy tìm thêm các nhu cầu quản lí khác trong nhà trường và chỉ ra hoạt động quản lí đó cần những dữ liệu nào.

Gợi ý trả lời:

Trong nhà trường ngoài quản lí điểm còn có nhu cầu quản lí khác như quản lí thông tin học sinh.
Hoạt động quản lí thông tin học sinh cần những dữ liệu sau:
- Họ tên học sinh.
- Địa chỉ.
- SĐT học sinh, SĐT của phụ huynh.
- Thông tin họ tên, nghề nghiệp của phụ huynh.
Luyện tập 2 (trang 52): Người ta thường nói, ở bất cứ nơi nào có một tổ chức là nơi ấy có nhu cầu quản lí. Hãy kể tên một vài bài toán quản lí mà em biết.

Gợi ý trả lời:

Một vài bài toán quản lí mà em biết như:
- Quản lí tài chính.
- Quản lí nhân viên.
- Quản lí khách hàng.
VẬN DỤNG
Vận dụng 1 (trang 52): Hãy cho một ví dụ về một bài toán quản lí và nêu những dữ liệu mà hoạt động quản lí đó cần thu thập.

Gợi ý trả lời:

Ví dụ một bài toán quản lí như: quản lí thư viện.
Những dữ liệu trong hoạt động quản lí thư viện cần thu thập gồm:
- Dữ liệu về sách: thông tin về tên sách, tác giả, nhà xuất bản, thể loại, số lượng sách, trạng thái sách (đã mượn, chưa mượn,...).
- Dữ liệu về độc giả/người mượn: thông tin về tên độc giả, số thẻ thư viện, số lượng sách đã mượn, trạng thái sách đang mượn (tên sách, tác giả, ngày mượn, hạn trả,...).
- Dữ liệu về mượn/trả sách: thông tin về độc giả mượn/trả sách, tên sách, ngày mượn, hạn trả, ngày trả, số tiền phạt (nếu có).
- Dữ liệu về nhân viên thư viện: thông tin về tên nhân viên, chức vụ, số giờ làm việc, mức lương, công việc được giao,...
Vận dụng 2 (trang 52): Tại các trạm bán xăng, việc thu thập dữ liệu về lượng xăng bán và doanh thu được thực hiện như thế nào?

Gợi ý trả lời:

- Xác nhận số lượng xăng ban đầu.
- Cập nhật lượng xăng bán mỗi ngày.
- Tính số tiền thu được trong mỗi ngày.

--- The end! ---

Nơi lạnh nhất không phải là Bắc cực mà là nơi không có tình người.

CÙNG CHUYÊN MỤC:

PHẦN I. KIẾN THỨC CỐT LÕI CHUNG CHO CẢ HAI ĐỊNH HƯỚNG (CS) VÀ (ICT) - 16 bài.

CHỦ ĐỀ 1. MÁY TÍNH VÀ XÃ HỘI TRI THỨC

Bài 1. Hệ điều hành
Bài 2. Thực hành sử dụng hệ điều hành
Bài 3. Phần mềm nguồn mở và phần mềm chạy trên Internet
Bài 4. Bên trong máy tính
Bài 5. Kết nối máy tính với các thiết bị số

CHỦ ĐỀ 2. TỔ CHỨC LƯU TRỮ, TÌM KIẾM VÀ TRAO ĐỔI THÔNG TIN

Bài 6. Lưu trữ và chia sẻ tệp tin trên Internet
Bài 7. Thực hành tìm kiếm thông tin trên Internet
Bài 8. Thực hành nâng cao sử dụng thư điện tử và mạng xã hội

CHỦ ĐỀ 3. ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ

Bài 9. Giao tiếp an toàn trên Internet